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本文摘要:新华网武汉10月11日专用电力(记者俞俭)最近在武汉召开的2014年旅游职业教育与产业对话会上,业内专家指出,人才问题已成为制约旅游产业变革升级的瓶颈,促进旅游职业教育产教深度融合,建设现代旅游人才培养体系,全面提高旅游人才素质和职业能力水平。

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新华网武汉10月11日专用电力(记者俞俭)最近在武汉召开的2014年旅游职业教育与产业对话会上,业内专家指出,人才问题已成为制约旅游产业变革升级的瓶颈,促进旅游职业教育产教深度融合,建设现代旅游人才培养体系,全面提高旅游人才素质和职业能力水平。在旅游发展方式的变化中,人才的培养更为重要和迫切。教育部职务副司长王扬南表示,近年来我国旅游职业教育发展迅速,目前约有120万名旅游大学学生,其中中职务80万人,高职近40万人,人才队伍情况如何,对旅游产业发展至关重要。因此,必须建立旅游职业教育与行业企业的合作机制,融合人才培养和产业发展的实际市场需求,推进旅游教育与旅游产业的无缝访问。

国家旅游局人事司司长魏洪涛指出,目前人才问题是制约旅游产业发展的诸多瓶颈。从人才培养培养总量来看可能相对较少,但有效的人力资源供应严重不足,职业结构不合理,各种新型人力资源短缺,例如近期国务院对旅游业改革发展提出的若干意见,要大力发展休闲娱乐乡村、老年旅游和特色旅游产品研发,但目前这些方面人力资源短缺,高层次高素质高技能领军人力资源、国际化人力资源广泛短缺。另外,职业标准化水平低,市场化水平低,综合性人才管理平台不足,旅游人才分类不足,特别是对新职业状态旅游人才的研究不足。

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魏洪涛说,旅游职业教育需要校企合作,这已经成为共识。要深入研究和探索适的办学体制、合作机制和管理方式,特别是适应环境需要全面合作,产教深度融合,符合人才培养的新结构、新模式、新机制和新体制,还包括确保经费问题。浙江旅游职业学院教授王昆欣指出,旅游业是中国与国际交流的第一个行业之一,旅游业的服务规范、管理方法、经营理念始终在变化。旅游教育培养国际旅游业专家,让国际、国内旅游者享受国际水平的服务。


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